Früh erkennen
Je früher Lernvoraussetzungen systematisch betrachtet werden, desto besser lassen sich passende Förderangebote planen.
LOGmedia Themen
Ein Schuleingangsscreening macht sichtbar, welche Kinder vor und zu Beginn der Schulzeit besondere Unterstützung benötigen. Digitale Auswertungen können helfen, Förderbedarfe schneller und vergleichbarer zu erkennen.
eduLOG kennenlernenJe früher Lernvoraussetzungen systematisch betrachtet werden, desto besser lassen sich passende Förderangebote planen.
Digitale Screeningprozesse schaffen eine gemeinsame Grundlage für Fachkräfte, Schulen, Träger und Verwaltung.
Das Ziel ist nicht die reine Erhebung, sondern die gezielte Weiterarbeit mit den Ergebnissen im pädagogischen Alltag.